Capas de la Tierra- Cs. Terrestres 9no grado

Clave capas de la geosfera

Tareas Libreta interactiva - 10-4

Instrucciones Tarea Libreta Interactiva-   Grupo 10-4

Actividad #1:

1. Colorea los componentes de la membrana celular utilizando la siguiente clave:

2. Una vez esté coloreada la membrana, identifica que mecanismo de transporte pasivo que esté ocurriendo  en esta (son 3) Difusión simple, Difusión Facilitada u Ósmosis.

3. Luego dibuja las flechas en  que indiquen el movimiento de las moléculas en los cuadros que se encuentran entre la membrana.

4. Identifica las proteínas señaladas en la actividad.


Actividad #2:

1. Observa detenidamente las imágenes presentadas en esta y determina si se está ilustrando el proceso de Ósmosis o el de Difusión.

**Las actividades deben ser entregadas antes de las 11am dado a que la Maestra se va de la escuela a esa hora por cita médica**

Asignación para el Lunes, 18 de noviembre de 2019:

Deben traer los siguientes materiales para realizar los laboratorios de Difusión y Ósmosis (por grupo) **los grupos no pueden exceder de 4 personas**

1 pote de Yodo

2 bolsas ziplock (tamaño sandwich o de snack)

3 cucharadas de maicena

1 papa de cocinar mediana

3 cucharadas de sal

2 vasos plásticos de 10 a 12 onzas 

Transporte Pasivo- Osmosis

Transporte pasivo- Difusión Simple y Facilitada

Trabajo Reposición Ácidos Nucleicos- Biología

Fecha de entrega: Viernes, 15 de noviembre de 2019

Los materiales a utilizarse para elaborar el modelo es a discreción del estudiante. Entre ellos pueden usar:

• Limpia pipas
• Palos de pinchos
• Bolas de foam
• Paletas de madera (helado)
• Sorbetos de colores
• Alambre
• Pinceles
• Pinturas
• Plastilina
• Etc.

Ejemplos de modelos que pueden utilizar de refencia:

Aquí un enlace de un vídeo para que pueden utilizar de referencia:

https://www.youtube.com/watch?v=NcsKWG2P7Q4

Rúbrica- Modelo tridimensional del DNA

Nombre del estudiante: ___________________________

Puntuación Total: _______/40                                                  Sra. Lugo- Biología

Criterio a ser evaluado	5	4	3	2	1
1. Se representa el modelo del DNA asignado por la maestr @.		--	--	--
2. Realizó un modelo 3-D para representar el DNA.
3. Identifica los componentes del DNA mediante leyenda, banderines, etiquetas u otro método entendible.
4. El mecanismo de identificación de los componentes (leyenda, banderines, etc.) cuenta con buena ortografía.
5. El modelo cuenta con todos los componentes correspondientes al DNA (fofato, azúcar desoxirribosa y todas las bases nitrogenadas).
6. El apareamiento de las bases nitrogenadas es correcto.
7. El  modelo tiene buena presentación, muestra considerable atención en su construcción.
8. El modelo fue entregado en la fecha pautada por el maestr@.
TOTAL

Escala:

5- Excelente                       2- Pobre

4- Bueno                            1- No cumple

3- Regular

Membrana celular